
Localizada no baixo sul da Bahia a Península de Maraú abrange a 3ª maior baia do Brasil - a Baia de Camamu. Compreende também, 40 km de praias semi desertas, diversos ecossistemas marinhos e terrestres como mangues, Mata-Atlântica, restingas, arrecifes, etc.
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O Povoado de Barra Grande é hoje o pólo de maior crescimento turístico da Península. Nos últimos anos, muitos investimentos vêm sendo feitos com intuito de divulgar a Península e melhorar o atendimento ao turista.
Inevitavelmente o crescimento da indústria turística vem atraindo também, famílias em busca de trabalho e melhores condições de vida. No entanto, o turismo na península é ainda, de caráter sazonal e na chamada baixa temporada a grande maioria da população permanece sem trabalho. |
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Sem oportunidades de trabalho e renda, muitas famílias vivem em estado de profunda pobreza e criam estratégias de sobrevivência que, não raro, ameaçam a própria família, o meio ambiente (extrativismo predatório) e o pacto social (criminalidade, violência doméstica, prostituição, tráfico e consumo de drogas). |
A busca de soluções para estes problemas é um desafio urgente de ser enfrentado, não só pelo poder público, como também pela sociedade civil organizada e empresários do setor privado.
Neste intuito a REFAZENDA, pessoa jurídica sem fins lucrativos, fundada em dezembro de 2003 se propõe um veíiculo de articulação e captação de recursos humanos e financeiros para elaborar e desenvolver projetos educativos, sócio ambientais e de inclusão produtiva.
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O Jardim do Cajueiro é o primeiro projeto em andamento, trazendo a pedagogia Waldorf para Barra Grande. Acreditamos que a Educação seja o caminho para a construção de uma sociedade mais justa e fraterna; o principal instrumento para o desenvolvimento pleno dos seres humanos, em todos seus aspectos.
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Baseada na Antroposofia de Rudof Steiner, esta pedagogia busca o desenvolvimento das capacidades pessoais de cada crianças em constante diálogo com a realidade social, a fim de que essas capacidades pessoais possam ser transformadas em habilidades construtivas e integradas com a sociedade e o meio ambiente.
Inicialmente o projeto atende crianças provenientes de famílias que possuem baixa renda, com idades entre 3 e 7 anos. A meta é que em 2008 comece funcionar o ensino fundamental.
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A gestão participativa é também, uma meta do projeto. Caminhando nesse rumo, o Grupo de Mães do Jardim do Cajueiro já é uma realidade. Periodicamente, se reúne a fim de pensar coletivamente as necessidades da escola e criar alternativas de soluções. Com intuito de gerar renda para a escola, as mães se dividiram em dois grupos, de acordo com seus interesses e habilidades pessoais: trabalhos manuais e culinária. |
Estão participando de oficinas de capacitação e pretendem criar produtos artesanais que levarão a logomarca do Jardim do Cajueiro, que serão escoados para pontos de vendas na Península.
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